WOW уроки

Опис

 

WOW-уроки створено у відповідності до Модельних навчальних програм Нової української школи, затверджених Міністерством освіти і науки України.

АЛЕ! WOW-уроки розроблялися з врахуванням сучасних освітніх трендів, передових технологій та потреб учнів і вчителів.

Кожний урок містить такі компоненти:

Модуль 1. Розігрів (для занурення в тему). Ця частина обов’язково включає відповіді на запитання «Навіщо мені це вчити», декілька цікавих тематичних риторичних запитань та веселі слогани, які задіють емоційний інтелект.

Модуль 2. Трейлер (коротке відео для мотивації і огляду цікавих моментів-якорів уваги).

Модуль 3. Діалог-комікс (живий, цікавий, тематичний діалог між учнями, вчителем та штучним інтелектом в звичному для сучасних учнів форматі чатів, груп або форумів). Також модуль містить тематичні жарти (звертаємося до емоційного інтелекту).

Модуль 4. Базова теорія (сучасно та цікаво подана навчальна інформація, візуально збалансована та легка для сприйняття).

Модуль 5 для прокачування навичок і компетенцій. В цьому модулі представлені відповіді на такі важливі аспекти з теми уроку: ще не вирішені людством проблеми, унікальні й цікаві факти, закономірності з теми, рубрика «Що, як…?» (стимулює до міркувань, креативу, пошуку власних відповідей на нестандартні питання та непересічні задачі).

Модуль 6. Практичні завдання трьох рівнів складності:

А. завдання на розвиток пам’яті;

Б. завдання на аналіз і переробку інформації;

В. творчі завдання.

Модуль 7. Експрес-тест. Цей модуль може бути використаний для самоконтролю, так як для нього є ключ, або для поточного/тематичного контролю. До уроку узагальнення й систематизації знань з теми модулем №7 є тематична контрольна (діагностувальна) робота з ключем для самоперевірки.

Модуль 8. Де можна використовувати ці отримані знання. Цей модуль дозволяє зорієнтуватися, де отримані знання можна використати як в повсякденному житті, так і орієнтує для яких сучасних професій вони є важливими і потрібними.

Модуль 9. Що я засвоїв. Це своєрідна ревізія і закріплення набутих знань та навичок. Цей модуль містить короткий конспект учня, додатки (ключ до експрес-тесту та покликання на корисні додаткові матеріали), самооцінювання (для рефлексії за матеріалом уроку) та фінальне креативне побажання для натхнення і мотивації.

Детальніше

Розділ 1 “Я — людина”

Урок 1. Я росту

Урок 2. Мої улюблені заняття

Урок 3. Виявляю зміни

Урок 4. Мої почуття та емоції

Урок 5. Визначаю риси характеру

Урок 6. Як я сприймаю світ

Урок 7. Хто такий оптиміст?

Урок 8. Як бути добрим до себе та інших

Урок 9. У світі інформації

Урок 10. Як правильно сприймати інформацію

Розділ 2 “Я серед людей”

Урок 11. Які існують стосунки між людьми? Будую дружні стосунки.

Урок 12. Як розуміти почуття інших

Урок 13. Вчуся справедливості. Булінг. Як йому протидіяти?

Урок 14. Як вирішувати конфлікти мирним шляхом

Урок 15. Безпечна поведінка в мережі Інтернет. Вплив реклами на рішення і поведінку людей.

Урок 16. Як захистити себе в інтернеті

Урок 17. Толерантність. Люди з особливими потребами.

Урок 18. Як допомагати іншим

Урок 19. Досліджую родинні традиції. Розповідаю про традиції збереження здоров’я в родині. Діагностувальна робота.

Урок 20. Моя сім’я та її цінності

Розділ 3 “Як людина пізнає природу”

Урок 21. Пізнання природи. Застосовую та визначаю методи пізнання природи.

Урок 22. Прилади і їх класифікація

Урок 23. Досліджую властивості речовин. Встановлюю зв’язки між об’єктами природи.

Урок 24. Природознавчі експедиції

Урок 25. Значення досліджень природи для людини

Розділ 4 “Подорожуємо і відкриваємо світ”

Урок 26. Що спонукає людей подорожувати? Наша рідна країна — Україна.

Урок 27. Як готуватися до подорожі

Урок 28. Способи мандрування

Урок 29. Подорожуємо потягом

Урок 30. Україна і Європа.

Урок 31. Культура та традиції різних країн

Урок 32. Які таємниці може відкрити подорож?

Урок 33. Столиця України

Урок 34. Що зробити, аби подорож запам’яталася?

Урок 35. Досліджуємо разом. Роздивляємося павутиння.

Розділ 5 “Досліджуємо світ”

Урок 36. Як досліджувати світ під час подорожі? Рослини, що нас годують.

Урок 37. Як рослини впливають на наше життя

Урок 38. Зоопарки України

Урок 39. Як спланувати подорож? Їдемо в українське місто

Урок 40. Організовуємо уявну екскурсію на завод з виготовлення сирів. Технологія виготовлення.

Розділ 6 “У лісі”

Урок 41. Ліс — природне угруповання

Урок 42. Які подорожі роблять нас щасливими?

Урок 43. Які пристрої допомагають нам під час подорожі?

Урок 44. Діагностувальна робота. Підсумковий урок з теми «Подорожуємо і відкриваємо світ».

Урок 45. Як берегти природу під час подорожей

Розділ 7 “Між минулим і майбутнім”

Урок 46. Що було, коли мене не було?

Урок 47. Творча робота «Рослини/тварини давніх часів»

Урок 48. Як дізнатися про минуле?

Урок 49. Які корисні копалини видобувають в Україні?

Урок 50. Що буде, коли я виросту?

Урок 51. Як зберегти те, що є?

Урок 52. Чому зникають рослини/тварини/речі?

Урок 53. Чи жили динозаври в Україні? Як мої сьогоднішні дії впливають на моє майбутнє?

Урок 54. Що є запорукою здоров’я і довголіття? Ким були наші пращури. Відомі українці.

Урок 55. Діагностувальна робота. Підсумковий урок з теми «Між минулим і майбутнім». Створення проєкту «Відомі українці».

Розділ 8 “Чарівні перетворення”

Урок 56. Як безпека перетворюється на небезпеку?

Урок 57. Як не зашкодити довкіллю?

Урок 58. Як небезпеку перетворити на безпеку?

Урок 59. Чому воду називають чарівницею? Чому вода — постійна мандрівниця?

Урок 60. Як опинитися в минулому без чарівної палички? Якими були українські козаки?

Розділ 9 “Природа гір”

Урок 61. Чим приваблює природа Карпат?

Урок 62. Що із собою взяти в гори?

Урок 63. Що я можу змінити власноруч? Досліджуємо разом. Чарівні квіти.

Урок 64. Чим цікаве яйце? Як зернятко перетворюється на хліб?

Урок 65. Підсумковий урок з теми «Чарівні перетворення». Діагностувальна робота.

Розділ 10 “Живі організми. Рослини”

Урок 66. Що потрібне рослинам? Досліджую квіткові рослини.

Урок 67. Види рослин у нашому регіоні

Урок 68. Дізнаюсь про особливості хвойних рослин. Звідки з’явились рослини?

Урок 69. Як рослини пристосовуються до навколишнього середовища

Урок 70. Визначаю умови для життя рослин. Пристосування рослин. Як розмножуються рослини?

Розділ 11 “Енергія”

Урок 71. Що таке енергія?

Урок 72. Енергія води

Урок 73. Як людина використовує енергію Сонця?

Урок 74. Сила вітру

Урок 75. Що робити, якщо відчуваєш брак енергії? Створення лепбука «Моря України».

Урок 76. Як їжак накопичує і зберігає енергію для зимівлі?

Урок 77. Як заощаджувати енергію? Дослідження «Скільки газу і електроенергії споживає моя родина за місяць?»

Урок 78. У чому сила енергії роду? Які новорічні сімейні традиції стали сімейними традиціями?

Урок 79. Альтернативні джерела енергії

Урок 80. Діагностувальна робота. Підсумковий урок з теми «Енергія».

Розділ 12 “Зміна природи в різні пори року”

Урок 81. Як змінюється природа в кожну пору року (весна, літо, осінь, зима). Ознаки кожного сезону.

Урок 82. Вплив пори року на рослини. Як змінюється вигляд і стан рослин.

Урок 83. Вплив пори року на тварин. Як тварини адаптуються до змін.

Урок 84. Дослідження: складання календаря сезонних змін (відзначення важливих змін у природі кожного місяця).

Урок 85. Практичне завдання: спостереження за природою біля школи або вдома (наприклад, фіксація змін кольору листя, появи квітів).

Розділ 13 “Ми — дослідники”

Урок 86. Об’єкти та їх властивості

Урок 87. Групи об’єктів

Урок 88. Об’єкти і явища. Світлові явища

Урок 89. Етапи дослідження (дослід з яблуком, досліджуємо тінь)

Урок 90. Театр тіней. Повтори і пригадай

Розділ 14 “Досліджуємо космос”

Урок 91. Небесні тіла

Урок 92. Хто досліджує космос. Сузір’я

Урок 93. Сонце – джерело енергії. Сонячні панелі

Урок 94. Парад планет (виготовляємо модель Сонячної системи)

Урок 95. Проблема космічного сміття.

Розділ 15 “Сонце”

Урок 96. Що таке Сонце: будова і основні властивості.

Урок 97. Сонце як зірка: чим воно відрізняється від інших зірок.

Урок 98. Вплив Сонця на Землю: світло, тепло, життя на планеті.

Урок 99. Сонячні явища: сонячні плями, спалахи, сонячний вітер.

Урок 100. Практичне завдання: спостереження за тінями від Сонця (рух тіні протягом дня).

Розділ 16 “Планета Земля”

Урок 101. Карти і глобус – моделі Землі

Урок 102. Різні кліматичні зони Землі.

Урок 103. Як день змінює ніч

Урок 104. Сонцестояння та рівнодення

Урок 105. Діагностувальна робота «Ми — дослідники. Планета Земля. Виготовляємо модель Землі»

Розділ 17 “Атмосфера і повітря”

Урок 106. Що таке атмосфера: повітряна оболонка Землі.

Урок 107. Шари атмосфери: тропосфера, стратосфера та інші.

Урок 108. Як атмосфера захищає Землю від сонячної радіації і метеоритів.

Урок 109. Значення повітря для життя на Землі.

Урок 110. Практичне завдання: спостереження за повітрям, експеримент зі створенням «атмосфери» у вигляді повітряної кульки.

Розділ 18 “Місяць і його значення для Землі”

Урок 111. Що таке Місяць: супутник Землі, його розмір і будова.

Урок 112. Фази Місяця: чому ми бачимо Місяць різної форми.

Урок 113. Вплив Місяця на Землю: припливи і відпливи.

Урок 114. Дослідження Місяця: історія висадки людей і місії до Місяця.

Урок 115. Практичне завдання: створення моделі фаз Місяця за допомогою ліхтарика і м’яча.

Розділ 19 “Зорі і сузір’я”

Урок 116. Що таке зірки: різноманіття зірок у Всесвіті.

Урок 117. Життя зірок: як народжуються і вмирають зірки.

Урок 118. Сузір’я: відомі сузір’я і як їх знаходити на небі.

Урок 119. Полярна зірка: особливість цієї зорі і її роль для орієнтації.

Урок 120. Практичне завдання: малювання сузір’їв і складання карти зірок для спостережень.

Розділ 20 “Земна кора”

Урок 121. Внутрішня будова Землі

Урок 122. Досліджуємо причини вулканів, землетрусів, цунамі

Урок 123. Вплив вулканічної активності на природу і людей.

Урок 124. Форми рельєфу

Урок 125. Практичне завдання: створення моделі вулкана і спостереження за «виверженням» (можна зробити з використанням соди і оцту).

Розділ 21 “Скарби землі”

Урок 126. Гірські породи і мінерали

Урок 127. Походження гірських порід. Властивості корисних копалин

Урок 128. Декор з каміння і піску

Урок 129. Ґрунти

Урок 130. Захист ґрунтів

Розділ 22 “Океани і моря”

Урок 131. Океани Землі: Тихий, Атлантичний, Індійський, Північний Льодовитий і їх розміщення.

Урок 132. Моря: як вони відрізняються від океанів.

Урок 133. Тваринний і рослинний світ океанів.

Урок 134. Вплив океанів на клімат і погоду.

Урок 135. Практичне завдання: створення карти океанів і морів на глобусі або контурній карті.

Розділ 23 “Досліджуємо гриби і рослини”

Урок 136. Властивості живої природи

Урок 137. Будова і життєвий цикл рослин

Урок 138. Розмноження рослин

Урок 139. Живлення рослин

Урок 140. Користь рослинної їжі (готуємо салат)

Розділ 24 “Досліджуємо тварин”

Урок 141. Хребетні та безхребетні тварини. Множини тварин

Урок 142. Ланцюги живлення

Урок 143. Дикі та свійські тварини

Урок 144. Правила безпеки з домашніми тваринами

Урок 145. Виготовляємо моделі тварин

Розділ 25 “Досліджуємо екосистему”

Урок 146. Екосистеми та їх складові

Урок 147. Ставок як екосистема

Урок 148. Ланцюги живлення в екосистемах

Урок 149. Екосистеми населених пунктів

Урок 150. Створюємо екосистему

Розділ 26 “Бережемо довкілля”

Урок 151. Людина і природа. Екологічні правила

Урок 152. Я допомагаю планеті (виготовляємо капелюх)

Урок 153. Обережно: батарейка! Інтерактивна карта утилізації відходів

Урок 154. Екологічний проєкт

Урок 155. Діагностувальна робота за розділом «Світ природи»

Розділ 27 “Світ техніки. Історія техніки”

Урок 156. Винаходи, що змінили світ

Урок 157. Історія автомобілів

Урок 158. Історія друкарської техніки

Урок 159. Техніка майбутнього (виготовляємо робота майбутнього)

Урок 160. Виготовляємо штампи. Повтори і пригадай

Розділ 28 “Безпека в побуті”

Урок 161. Давня і сучасна оселя

Урок 162. Як газ використовується в побуті: газові плити, котли та їхнє значення.

Урок 163. Правила користування водогоном

Урок 164. Що таке побутові травми: порізи, опіки, удари і як їх уникати.

Урок 165. Алгоритм дій в аварійних ситуаціях

Розділ 29 “Електрика і пожежна безпека”

Урок 166. Електричний струм

Урок 167. Трикутник вогню

Урок 168. Горючі речовини

Урок 169. Як загасити невелику пожежу

Урок 170. Виготовляємо макет пожежного щита. Повтори і пригадай

Розділ 30 “Безпека на дорогах”

Урок 171. Гальмівний шлях автомобіля

Урок 172. Обмежена видимість і оглядовість

Урок 173. Правила переходу залізничного переїзду

Урок 174. Групи дорожніх знаків

Урок 175. Підсумковий урок за рік

Які WOW-уроки ви отримаєте: