Опис
WOW-уроки створено у відповідності до Модельних навчальних програм Нової української школи, затверджених Міністерством освіти і науки України.
АЛЕ! WOW-уроки розроблялися з врахуванням сучасних освітніх трендів, передових технологій та потреб учнів і вчителів.
Кожний урок містить такі компоненти:
Модуль 1. Розігрів (для занурення в тему). Ця частина обов’язково включає відповіді на запитання «Навіщо мені це вчити», декілька цікавих тематичних риторичних запитань та веселі слогани, які задіють емоційний інтелект.
Модуль 2. Трейлер (коротке відео для мотивації і огляду цікавих моментів-якорів уваги).
Модуль 3. Діалог-комікс (живий, цікавий, тематичний діалог між учнями, вчителем та штучним інтелектом в звичному для сучасних учнів форматі чатів, груп або форумів). Також модуль містить тематичні жарти (звертаємося до емоційного інтелекту).
Модуль 4. Базова теорія (сучасно та цікаво подана навчальна інформація, візуально збалансована та легка для сприйняття).
Модуль 5 для прокачування навичок і компетенцій. В цьому модулі представлені відповіді на такі важливі аспекти з теми уроку: ще не вирішені людством проблеми, унікальні й цікаві факти, закономірності з теми, рубрика «Що, як…?» (стимулює до міркувань, креативу, пошуку власних відповідей на нестандартні питання та непересічні задачі).
Модуль 6. Практичні завдання трьох рівнів складності:
А. завдання на розвиток пам’яті;
Б. завдання на аналіз і переробку інформації;
В. творчі завдання.
Модуль 7. Експрес-тест. Цей модуль може бути використаний для самоконтролю, так як для нього є ключ, або для поточного/тематичного контролю. До уроку узагальнення й систематизації знань з теми модулем №7 є тематична контрольна (діагностувальна) робота з ключем для самоперевірки.
Модуль 8. Де можна використовувати ці отримані знання. Цей модуль дозволяє зорієнтуватися, де отримані знання можна використати як в повсякденному житті, так і орієнтує для яких сучасних професій вони є важливими і потрібними.
Модуль 9. Що я засвоїв. Це своєрідна ревізія і закріплення набутих знань та навичок. Цей модуль містить короткий конспект учня, додатки (ключ до експрес-тесту та покликання на корисні додаткові матеріали), самооцінювання (для рефлексії за матеріалом уроку) та фінальне креативне побажання для натхнення і мотивації.
Тема 1. Хімія. Перші кроки
Урок 1. Хімія – природнича наука. Інструктаж з БЖД.
Урок 2. Історія розвитку хімічної науки
Урок 3. Правила безпеки під час роботи в кабінеті хімії.
Урок 4. Лабораторне обладнання та базові операції з речовинами (частина 1)
Урок 5. Лабораторне обладнання та базові операції з речовинами (частина 2) + Дослідження 1
Урок 6. Вимірювання, спостереження й експеримент у хімії.
Урок 7. Тіло, матеріал, речовина. Властивості речовин + Дослідження 2
Урок 8. Узагальнення знань з теми. Проєкти. Самостійна робота
Тема 2. Від хімічних елементів до хімічних сполук
Урок 9. Первинні відомості про будову атома: ядро та електрони
Урок 10. Хімічні елементи. Їхні назви та символи
Урок 11-12. Періодична система хімічних елементів
Урок 13. Хімічні формули
Урок 14-15. Металічні та неметалічні елементи. Прості речовини
Урок 16. Складні речовини
Урок 17. Проєктна діяльність. Комплексна робота за І семестр
Тема 3. Досліджуємо речовини та суміші
Урок 18. Фізичні властивості речовини та способи їх визначення
Урок 19. Суміші: розчини, аерозолі, суспензії, емульсії
Урок 20. Способи розділення сумішей: магніт, випарювання, перегонка
Урок 21. Способи розділення сумішей: хроматографія
Урок 22-23. Масова частка компонентів у суміші
Урок 24-25. Обчислення масової частки компонентів розчину
Урок 26. Розділення суміші піску із сіллю + обчислення масових часток
Урок 27. Проєктна діяльність
Тема 4. Моделюємо фізичні та хімічні явища
Урок 28. Фізичні й хімічні явища
Урок 29. Моделювання фізичних та хімічних явищ
Урок 30-31. Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують
Урок 32. Закон збереження маси речовин
Урок 33. Схема хімічної реакції. Хімічні рівняння
Урок 34. Хімічні рівняння. Задачі й вправи
Урок 35. Проєктна діяльність. Підсумкова робота за ІІ семестр







