WOW уроки

Урок 38. Повість «Гобсек» у структурі «Людської комедії». Сюжетно-композиційні особливості твору («розповідь у розповіді») Цілі уроку: Ознайомитися із аналізом повісті “Гобсек” та її сюжетно-композиційними особливостями.

Урок 19. Конфлікт молодої людини та суспільства в романі «Червоне і чорне». Образ Жульєна Сореля Цілі уроку: Проаналізувати основний конфлікт молодої людини та суспільства в

Урок 20. Оскар Вайльд (1854–1900). «Портрет Доріана Грея». Ідейно-естетичні погляди і творчий шлях митця. Проблема краси й моралі в романі «Портрет Доріана Грея». Система образів

Урок 21. Еволюція головного героя. Роль фантастики у творі. Символіка. Традиції і новаторство О. Вайльда в жанрі роману Цілі уроку: Проаналізувати еволюцію головного героя в

Урок 22. Суспільні та моральні питання, порушені у творі Вайльда “Портрет Доріана Грея”. Цілі уроку: Проаналізувати суспільні та моральні питання в романі Оскара Вайльда “Портрет

Урок 23. Вульгарно-буденне, зашкарубле життя французької провінції в романі Густава Флобера «Пані Боварі» Цілі уроку: Проаналізувати біографію та творчість Густава Флобера. Ознайомитись з основним сюжетом

Урок 1. Література. Мораль. Людяність Цілі уроку: Ознайомитись з роллю літератури в сучасному світі. Проаналізувати сучасні літературні тенденції. Розвивати навички аналізу та критичне мислення. 

Урок 2. Німецьке Просвітництво та його вплив на розвиток Європи. Йоганн Вольфґанґ Ґете. Історія створення трагедії «Фауст» Цілі уроку: Ознайомитись з впливом літератури Просвітництва на

Урок 3. Образ Фауста як утілення динамізму нової європейської цивілізації. Пошуки сенсу буття й призначення людини. Порівняння образів Фауста і Вагнера Цілі уроку: Ознайомитись з

Урок 4. Опозиція Фауст – Мефістофель. Фауст і Маргарита. Жанрова своєрідність твору. Утілення трагедії «Фауст» у різних видах мистецтва (образотворче мистецтво, музика, театр та ін.).