WOW уроки

Урок 12. Розмаїття течій модернізму й авангардизму в європейській ліриці XX ст. Ґійом Аполлінер (Вільгельм Альберт Володимир Олександр Аполлінарій Костровицький, 1880 – 1918). «Зарізана голубка

Урок 13. Райнер Марія Рільке (1875 – 1926). «Згаси мій зір…», «Орфей, Еврідіка, Гермес», збірка «Сонети до Орфея» (огляд). Філософський характер і художня довершеність лірики

Урок 14. Федеріко Ґарсіа Лорка (1898 – 1936). «Про царівну Місяцівну», «Гітара». Своєрідність художнього світу Ф. Ґарсіа Лорки Цілі уроку: Ознайомитись із біографією Федеріко Ґарсіа

Урок 15. Узагальнення з розділу «Шедеври європейської лірики першої половини ХХ ст.» Цілі уроку: Проаналізувати матеріал, твори та навчитися виділяти головне з сюжету. Навчитися бачити

Урок 16. Позакласне читання. Умберто Еко «Ім’я троянди» Цілі уроку: Ознайомитись з біографією та творчістю Умберто Еко. Проаналізувати один із творів письменника та його основний

Урок 17. Розвиток жанру антиутопії у XX ст.: ознаки та представники. Джордж Орвелл «1984» Цілі уроку: Ознайомитись з ознаками жанру антиутопії. Проаналізувати біографію Джорджа Орвелла

Урок 18. Джордж Орвелл «1984». Боротьба проти страху й рабської покірності в суспільній свідомості. Образ головного героя в динаміці Цілі уроку: Ознайомитись з ідеєю боротьби

Урок 19. Епічний театр Бертольда Брехта: теоретичні засади й художня практика. «Матінка Кураж та її діти». Б. Брехт — драматург-новатор Цілі уроку: Ознайомитись з біографією

Урок 20. Зображення війни як засобу збагачення в драмі «Матінка Кураж та її діти». Ідеї попередження та риси «епічного театру» в п’єсі Цілі уроку: Ознайомитись

Урок 21. Генріх Белль (1917 – 1985). «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…». Засудження антигуманної сутності Другої світової війни, її руйнівних наслідків для людства в