WOW уроки

Урок 15. Повторення. Речення. Вірш-небилиця. «Картина» (Платон Воронько) Цілі уроку: Засвоїти: що таке речення які закономірності є в реченнях хто такий Платон Воронько що таке

Урок 16-17. Повторюємо. Текст. Узагальнення знань з теми “Мова і мовлення”. Діагностувальна робота “Мова і мовлення” Цілі уроку: Засвоїти: що таке текст хто такий Василь

Урок 18. Звуки. Казки народів світу. «Учений кіт» (за мотивами італійської народної казки). Робота з дитячою книжкою: казки народів світу Цілі уроку: Засвоїти: що таке

Урок 19. Звуки і букви. Абетка. «Юрасева іграшка» (Галина Демченко) Цілі уроку: Засвоїти: що таке абетка що таке букви прочитати вірш “Юрасева іграшка” Галини Даниленко

Урок 20. Абетка. Словники. Робота з дитячою книжкою: дитячі словники Цілі уроку: Засвоїти: що таке словник які бувають словники як користуватися словником 

Урок 21. Абетка. Казки народні й авторські. «Лисичка і Журавель» (за Іваном Франком) Цілі уроку: Засвоїти: що таке казка що таке авторські і народні казки

Урок 22. Абетка. Авторська казка. «Хвалькувата миша» (за Джанні Родарі) Цілі уроку: Засвоїти: хто такий Джанні Родарі прочитати цікаву казку що хвастощі та неправда можуть

Урок 23. Голосні та приголосні звуки. Позначення голосних звуків буквами Цілі уроку: Засвоїти: що є голосні і приголосні звуки; голосні звуки — це такі звуки,

Урок 24. Буква Ї. Звуко-буквений аналіз. Поширення речень за питаннями. «Каже білочці їжак» (Петро Сорока) Цілі уроку: Засвоїти: Як виконується звуко-буквений аналіз слів із літерою

Урок 25. Склад. Наголос. Наголошені й ненаголошені склади Цілі уроку: Навчитися ділити слова на склади. Дізнатись як визначати, які з них є наголошеними, а які