Маєте питання?

Підручник: yuliya

Фізика 8 клас
Урок 21. Лабораторна робота №3 «Вивчення теплового балансу за умови змішування води різної температури». Інструктаж з БЖД

Урок 21. Лабораторна робота №3 «Вивчення теплового балансу за умови змішування води різної температури». Інструктаж з БЖД Цілі уроку: Навчитися користуватися термометрами, мірним циліндром та

Перейти »
Фізика 8 клас
Урок 22. Лабораторна робота №4. Визначення питомої теплоємності речовини. Інструктаж з БЖД

Урок 22. Лабораторна робота №4. Визначення питомої теплоємності речовини. Інструктаж з БЖД Цілі уроку: Закріпити навички користування термометрами, мірним стаканом та калориметром. Знайти питому теплоємність

Перейти »
Фізика 8 клас
Урок 23. Розв’язування задач. Самостійна робота з теми «Внутрішня енергія. Теплові явища»

Урок 23. Розв’язування задач. Самостійна робота з теми «Внутрішня енергія. Теплові явища» Цілі уроку: Повторити матеріал за темами: Температура. Внутрішня енергія. Теплопередача. Закріпити матеріал, розв’язуючи

Перейти »
Фізика 8 клас
Урок 25. Плавлення та кристалізація. Питома теплота плавлення

Урок 25. Плавлення та кристалізація. Питома теплота плавлення Цілі уроку: Дослідити такі фізичні явища, як плавлення та кристалізація. Навчитися визначати питому теплоту плавлення. Закріпити знання,

Перейти »
Фізика 9 клас
Урок 2. Індукція магнітного поля. Лінії магнітної індукції. Магнітне поле Землі

Урок 2. Індукція магнітного поля. Лінії магнітної індукції. Магнітне поле Землі Цілі уроку: Вивчити індукцію магнітного поля. Навчитися будувати лінії індукції магнітного поля та вивчити

Перейти »
Фізика 9 клас
Урок 4-5. Сила Ампера. Розв’язування задач

Урок 4-5. Сила Ампера. Розв’язування задач Цілі уроку: Вивчити силу Ампера. Навчитися використовувати правило лівої руки. Розглянути практичне застосування сили Ампера. Закріпити знання, розв’язуючи практичні

Перейти »
Фізика 9 клас
Урок 6. Магнітні властивості речовин. Гіпотеза Ампера

Урок 6. Магнітні властивості речовин. Гіпотеза Ампера Цілі уроку: Дізнатися про магнітні властивості матеріалів. Ознайомитися з гіпотезою Ампера. Зробити експериментальну роботу. Закріпити знання, виконуючи практичні

Перейти »