WOW уроки

Урок 3. Традиційна символіка в родинно-побутових піснях “Сонце низенько”, “Ой під вишнею, під черешнею” . Види родинно-побутових пісень Цілі уроку: Ознайомитися з поняттям символіки в

Урок 4. Українська народна балада “Ой летіла стріла”, її сюжетні й стильові особливості. Балада, класифікація балад Цілі уроку: Ознайомитися з поняттям балади на прикладі твору

Урок 5. Образи народної балади “Ой на горі вогонь горить”. Класифікація балад Цілі уроку: Ознайомитися із народною баладою “Ой на горі вогонь горить”, розкрити зміст

Урок 6-7. РМ. Особливості декламування народних балад (виразне читання балад напам’ять). Література рідного краю. Балада «Ой чиє ж то жито, чиї ж то покоси». КР

Урок 8. Найдавніші рукописні книги Київської Русі (Остромирове Євангеліє, Ізборник Святослава) Цілі уроку: Ознайомлення з найдавнішими рукописними книгами. Зрозуміти важливість Остромирового Євангелія та Ізборника Святослава

Урок 9. Перекладна література. Біблія як святе письмо й художній текст (Вавилонська вежа, Легенда про Мойсея) Цілі уроку: Зрозуміти значення Біблії як літературного тексту. Ознайомитися

Урок 10. Християнська мораль у “Притчі про блудного сина” Цілі уроку: зрозуміти основний зміст “Притчі про блудного сина”; розпізнати та зрозуміти ключові християнські цінності, відображені

Урок 11. Пам’ятки оригінальної літератури княжої Русі-України. Літописи як історико-художні твори. Зміст “Повісті минулих літ” (загальний огляд) Цілі уроку: ознайомитися із літературними пам’ятками княжої Русі-України:

Урок 12. Моральні цінності “Повчання Володимира Мономаха”. Особливості Києво-Печерського патерика (загальний огляд). Літописи Цілі уроку: ознайомлення з історичними та літературними пам’ятками княжої Русі-України; формування розуміння

Урок 13. “Слово про похід Ігорів” – перлина українського ліро-епосу. Історична основа твору, переклади й переспіви, питання авторства. Ліро-епіка Цілі уроку: ознайомитися з історичною основою