Опис

WOW-уроки створено у відповідності до Модельних навчальних програм Нової української школи, затверджених Міністерством освіти і науки України.
АЛЕ! WOW-уроки розроблялися з врахуванням сучасних освітніх трендів, передових технологій та потреб учнів і вчителів.
Кожний урок містить такі компоненти:
Модуль 1. Розігрів (для занурення в тему). Ця частина обов’язково включає відповіді на запитання «Навіщо мені це вчити», декілька цікавих тематичних риторичних запитань та веселі слогани, які задіють емоційний інтелект.
Модуль 2. Трейлер (коротке відео для мотивації і огляду цікавих моментів-якорів уваги).
Модуль 3. Діалог-комікс (живий, цікавий, тематичний діалог між учнями, вчителем та штучним інтелектом в звичному для сучасних учнів форматі чатів, груп або форумів). Також модуль містить тематичні жарти (звертаємося до емоційного інтелекту).
Модуль 4. Базова теорія (сучасно та цікаво подана навчальна інформація, візуально збалансована та легка для сприйняття).
Модуль 5 для прокачування навичок і компетенцій. В цьому модулі представлені відповіді на такі важливі аспекти з теми уроку: ще не вирішені людством проблеми, унікальні й цікаві факти, закономірності з теми, рубрика «Що, як…?» (стимулює до міркувань, креативу, пошуку власних відповідей на нестандартні питання та непересічні задачі).
Модуль 6. Практичні завдання трьох рівнів складності:
А. завдання на розвиток пам’яті;
Б. завдання на аналіз і переробку інформації;
В. творчі завдання.
Модуль 7. Експрес-тест. Цей модуль може бути використаний для самоконтролю, так як для нього є ключ, або для поточного/тематичного контролю. До уроку узагальнення й систематизації знань з теми модулем №7 є тематична контрольна (діагностувальна) робота з ключем для самоперевірки.
Модуль 8. Де можна використовувати ці отримані знання. Цей модуль дозволяє зорієнтуватися, де отримані знання можна використати як в повсякденному житті, так і орієнтує для яких сучасних професій вони є важливими і потрібними.
Модуль 9. Що я засвоїв. Це своєрідна ревізія і закріплення набутих знань та навичок. Цей модуль містить короткий конспект учня, додатки (ключ до експрес-тесту та покликання на корисні додаткові матеріали), самооцінювання (для рефлексії за матеріалом уроку) та фінальне креативне побажання для натхнення і мотивації.
Розділ 1: Науки, що вивчають минуле
1-2. Предмет шкільної історії. Історія людини й родини – частина історії України
3. Джерела історичної інформації. Види історичних джерел
4. Допоміжні історичні дисципліни
5. Значення археології для дослідження минулого. Трипільська культура
6. Писемні пам'ятки та їх дослідження. Етнографічні дослідження
7. Узагальнення з розділу 1. Підсумкова тематична робота
Розділ 2: Історичний час і простір
8-9. Розвиток уявлень про лічбу часу в народів світу та на теренах України
10. Одиниці вимірювання історичного часу
11. Історія світу та України на лінії часу
12. Історична карта
13-14. Розвиток уявлень людини про світ. Українські землі на картах впродовж історії
15. Узагальнення "Історичний час і простір". Підсумкова тематична робота
Розділ 3: Історична наука та історична пам'ять
16. Становлення історичної науки
17. Становлення історії як науки. Наука історія на сучасному етапі
18. Історичні дослідження на теренах України. Видатні українські історики
19. Історична пам'ять. Культура пам'яті
20-21. Історія України в пам'ятках і пам'ятниках. Пам'ятки історії рідного краю
22. Узагальнення "Історична наука та історична пам'ять". Підсумкова тематична робота
Розділ 4: Розвиток людства упродовж історії
23. Поява і розселення людини на Землі. Перші люди на українських теренах
24-25. Періодизація історії людства від давнини до сучасності. Історія України в контексті світових подій
26. Визначні історичні постаті
27. Людина і довкілля протягом історії: господарювання, проблема ресурсів
28. Людина в спільноті. Розвиток людських спільнот від первісних громад до держави
29. Народи, етноси та нації. Народи, які проживають на теренах України
30. Розвиток системи регулювання суспільних відносин: табу, мораль, цінності, закони
31. Становище чоловіків, жінок та дітей на різних етапах історії
32. Міфологія та релігія. Атеїзм
33. Світогляд, наукові знання та художня культура людства
34. Узагальнення "Розвиток людства упродовж історії". Семестрова діагностувальна робота
35. Значення історичної науки для поступу людства
Які WOW-уроки ви отримаєте:
-

Джерела історичної інформації. Види історичних джерел
39 грн. -

Допоміжні історичні дисципліни
39 грн. -

Значення археології для дослідження минулого. Трипільська культура
39 грн. -

Писемні пам’ятки та їх дослідження. Етнографічні дослідження
39 грн. -

Предмет шкільної історії. Історія людини й родини – частина історії України
39 грн. -

Узагальнення з розділу 1 “Науки, що вивчають минуле”. Підсумкова тематична робота
39 грн. -

Розвиток уявлень про лічбу часу в народів світу та на теренах України
39 грн. -

Одиниці вимірювання історичного часу
39 грн. -

Історія світу та України на лінії часу
39 грн. -

Історична карта
39 грн. -

Розвиток уявлень людини про світ. Українські землі на картах впродовж історії
39 грн. -

Узагальнення “Історичний час і простір”. Підсумкова тематична робота
39 грн. -

Становлення історичної науки. Становлення історії як науки. Наука історія на сучасному етапі
39 грн. -

Історичні дослідження на теренах України. Видатні українські історики. Музеї та архіви
39 грн. -

Історична пам’ять. Культура пам’яті
39 грн. -

Види пам’яток і пам’ятників
39 грн. -

Історія України в пам’ятках і пам’ятниках. Пам’ятки історії рідного краю
39 грн. -

Узагальнення “Історична наука та історична пам’ять”. Підсумкова тематична робота
39 грн.






