Освітньо-електронний ресурс з Громадянської освіти 10 клас

Опис

WOW-уроки створено у відповідності до Модельних навчальних програм Нової української школи, затверджених Міністерством освіти і науки України.

АЛЕ! WOW-уроки розроблялися з врахуванням сучасних освітніх трендів, передових технологій та потреб учнів і вчителів.

Кожний урок містить такі компоненти:

Модуль 1. Розігрів (для занурення в тему). Ця частина обов’язково включає відповіді на запитання «Навіщо мені це вчити», декілька цікавих тематичних риторичних запитань та веселі слогани, які задіють емоційний інтелект.

Модуль 2. Трейлер (коротке відео для мотивації і огляду цікавих моментів-якорів уваги).

Модуль 3. Діалог-комікс (живий, цікавий, тематичний діалог між учнями, вчителем та штучним інтелектом в звичному для сучасних учнів форматі чатів, груп або форумів). Також модуль містить тематичні жарти (звертаємося до емоційного інтелекту).

Модуль 4. Базова теорія (сучасно та цікаво подана навчальна інформація, візуально збалансована та легка для сприйняття).

Модуль 5 для прокачування навичок і компетенцій. В цьому модулі представлені відповіді на такі важливі аспекти з теми уроку: ще не вирішені людством проблеми, унікальні й цікаві факти, закономірності з теми, рубрика «Що, як…?» (стимулює до міркувань, креативу, пошуку власних відповідей на нестандартні питання та непересічні задачі).

Модуль 6. Практичні завдання трьох рівнів складності:

А. завдання на розвиток пам’яті;

Б. завдання на аналіз і переробку інформації;

В. творчі завдання.

Модуль 7. Експрес-тест. Цей модуль може бути використаний для самоконтролю, так як для нього є ключ, або для поточного/тематичного контролю. До уроку узагальнення й систематизації знань з теми модулем №7 є тематична контрольна (діагностувальна) робота з ключем для самоперевірки.

Модуль 8. Де можна використовувати ці отримані знання. Цей модуль дозволяє зорієнтуватися, де отримані знання можна використати як в повсякденному житті, так і орієнтує для яких сучасних професій вони є важливими і потрібними.

Модуль 9. Що я засвоїв. Це своєрідна ревізія і закріплення набутих знань та навичок. Цей модуль містить короткий конспект учня, додатки (ключ до експрес-тесту та покликання на корисні додаткові матеріали), самооцінювання (для рефлексії за матеріалом уроку) та фінальне креативне побажання для натхнення і мотивації.

РОЗДІЛ 1. ОСОБИСТІСТЬ ТА ЇЇ ІДЕНТИЧНІСТЬ

1. Що таке ідентичність

2. Соціалізація особистості

3. Моя соціалізація

4. Самореалізація і розвиток. Індивідуальність особистості.

5. Самореалізація людини

6. Практичне заняття. Чому для людини важливо відчувати приналежність до нації/народу.

7. Тематичне узагальнення. Тематичне оцінювання

РОЗДІЛ 2. ПРАВА І СВОБОДИ ЛЮДИНИ

8. Людська гідність і права людини

9. Виникнення прав людини

10. Еволюція прав людини

11. Людина і держава

12. Захист людини державою

13. Права дитини

14. Забезпечення та реалізація прав дитини в Україні

15. Механізми захисту прав людини і прав дитини

16. Права людини та права дитини в умовах збройного конфлікту.

17. Практичне заняття. Як звертатись до Європейського Суду з прав людини. Узагальнення. Тематичне оцінювання

РОЗДІЛ 3. ЛЮДИНА В СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ

18. Суспільство

19. Соціокультурна багатоманітність

20. Ефективна комунікація

21. Стереотипи та упередження.

22. Дискримінація

23. Конфлікти

24. Подолання конфліктів

25. Практичне заняття. Чому мистецтво спілкування є важливим. Узагальнення. Тематичне оцінювання

РОЗДІЛ 4. ДЕМОКРАТИЧНЕ СУСПІЛЬСТВО ТА ЙОГО ЦІННОСТІ

26. Демократія

27. Розвиток демократії

28. Демократична держава

29. Громадянське суспільство

30. Я - громадянин

31. Громада

32. Громада та її діяльність

33. Громадянська участь

34. Громадянська позиція

35. Шкільна громада

36. Шкільне самоврядування

37. Школа - простір демократії

38. Дитячі й молодіжні громадські об'єднання

39. Молодь і громада

40. Практичне заняття. Що я можу зробити для своєї громади.

41. Узагальнення. Тематичне оцінювання

РОЗДІЛ 5. СВІТ ІНФОРМАЦІЇ ТА МАС-МЕДІА

42. Інформаційний світ

43. Комунікація та мас-медіа

44. Свобода слова

45. Медіа і демократія

46. Фейки

47. Маніпулятивний вплив медіа

48. Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа

49. Інформаційна безпека

50. Віртуальний світ

51. Інтернет

52. Практичне заняття. Приклади пропаганди: аналіз та протидія.

53. Узагальнення. Тематичне оцінювання

РОЗДІЛ 6. ВЗАЄМОДІЯ ГРОМАДЯН І ДЕРЖАВИ В ДОСЯГНЕННІ СУСПІЛЬНОГО ДОБРОБУТУ

54. Економіка і людина

55. Соціальні цілі економіки

56. Сталий розвиток

57. Принципи ринкової економіки

58. Ринкова економіка

59. Економіка домогосподарства

60. Домогосподарства і бюджет

61. Підприємництво

62. Ринок праці

63. Трудові відносини

64. Лобіювання інтересів та корупція

65. Практичне заняття. Звідки і куди йдуть податки.

66. Узагальнення. Тематичне оцінювання

РОЗДІЛ 7. УКРАЇНА, ЄВРОПА, СВІТ

67. Інтеграція та глобалізація

68. Міжнародні відносини та міжнародне право

69. Україна – член європейського та світового співтовариства

70. Підсумкове узагальнення.

Які WOW-уроки ви отримаєте:

Додаткова інформація

Клас	10 клас
Предмети	Громадянська освіта
Готові підручники	Готові підручники

WOW уроки

[email protected]

+38 067 942 77 47

Додаткова інформація

Переваги для вчителів

Переваги для учнів

Що робить курс особливим

Опис

WOW-уроки створено у відповідності до Модельних навчальних програм Нової української школи, затверджених Міністерством освіти і науки України.

Які WOW-уроки ви отримаєте:

Урок 31. Громада. Роль громади в житті людини, суспільства, держави

Урок 38. Дитячі й молодіжні громадські обʼєднання

Урок 39. Молодь і громада

Урок 40. Практичне заняття. Що я можу зробити для своєї громади

Урок 41. Узагальнення з розділу 4 “Демократичне суспільство та його цінності”

Урок 42. Інформаційний світ

Урок 43. Комунікація та мас-медіа

Урок 44. Свобода слова. Обмеження свободи слова. Баланс між свободою вираження поглядів та відповідальністю