Опис
WOW-уроки створено у відповідності до Модельних навчальних програм Нової української школи, затверджених Міністерством освіти і науки України.
АЛЕ! WOW-уроки розроблялися з врахуванням сучасних освітніх трендів, передових технологій та потреб учнів і вчителів.
Кожний урок містить такі компоненти:
Модуль 1. Розігрів (для занурення в тему). Ця частина обов’язково включає відповіді на запитання «Навіщо мені це вчити», декілька цікавих тематичних риторичних запитань та веселі слогани, які задіють емоційний інтелект.
Модуль 2. Трейлер (коротке відео для мотивації і огляду цікавих моментів-якорів уваги).
Модуль 3. Діалог-комікс (живий, цікавий, тематичний діалог між учнями, вчителем та штучним інтелектом в звичному для сучасних учнів форматі чатів, груп або форумів). Також модуль містить тематичні жарти (звертаємося до емоційного інтелекту).
Модуль 4. Базова теорія (сучасно та цікаво подана навчальна інформація, візуально збалансована та легка для сприйняття).
Модуль 5 для прокачування навичок і компетенцій. В цьому модулі представлені відповіді на такі важливі аспекти з теми уроку: ще не вирішені людством проблеми, унікальні й цікаві факти, закономірності з теми, рубрика «Що, як…?» (стимулює до міркувань, креативу, пошуку власних відповідей на нестандартні питання та непересічні задачі).
Модуль 6. Практичні завдання трьох рівнів складності:
А. завдання на розвиток пам’яті;
Б. завдання на аналіз і переробку інформації;
В. творчі завдання.
Модуль 7. Експрес-тест. Цей модуль може бути використаний для самоконтролю, так як для нього є ключ, або для поточного/тематичного контролю. До уроку узагальнення й систематизації знань з теми модулем №7 є тематична контрольна (діагностувальна) робота з ключем для самоперевірки.
Модуль 8. Де можна використовувати ці отримані знання. Цей модуль дозволяє зорієнтуватися, де отримані знання можна використати як в повсякденному житті, так і орієнтує для яких сучасних професій вони є важливими і потрібними.
Модуль 9. Що я засвоїв. Це своєрідна ревізія і закріплення набутих знань та навичок. Цей модуль містить короткий конспект учня, додатки (ключ до експрес-тесту та покликання на корисні додаткові матеріали), самооцінювання (для рефлексії за матеріалом уроку) та фінальне креативне побажання для натхнення і мотивації.
Числа і дії з ними
Урок 1.
Нумерація чисел у межах 100. Натуральні числа
Урок 2.
Розрядна таблиця. Порівняння чисел
Урок 3.
Дії додавання і віднімання. Розв’язування задач на 2 дії
Урок 4.
Прийоми усного додавання і віднімання
Урок 5.
Компоненти та результати дій додавання і віднімання. Взаємозв’язок між діями
Урок 6.
Перевірка правильності виконання дій. Пряма й обернена задачі
Урок 7.
Задачі на різницеве порівняння. Обернена задача
Урок 8.
Повторення таблиць множення 2–5
Урок 9.
Підготовка до вивчення таблиць множення 6–9
Урок 10.
Таблиці множення 6–9
Урок 11.
Арифметична дія ділення. Ознака парності чисел
Урок 12.
Ділення на 6 і 7. Взаємозв’язок між множенням і діленням
Урок 13.
Таблиці ділення на 8 і 9
Урок 14.
Перевірка правильності множення і ділення. Збільшення і зменшення числа
Урок 15.
Задачі за коротким записом
Урок 16.
Задачі на кратне порівняння і обернені до них
Урок 17.
Математичний ярмарок
Урок 18.
Діагностувальна робота №1. Числа. Дії з числами
Рівності та нерівності
Урок 19.
Числові вирази. Порядок виконання дій
Урок 20.
Складання виразу до задачі
Урок 21.
Вирази зі змінною. Задачі з буквеними даними
Урок 22.
Буквені вирази. Властивості арифметичних дій
Урок 23.
Переставний закон множення
Урок 24.
Задачі в непрямій формі
Урок 25.
Збільшення та зменшення у кілька разів, непряма форма
Урок 26.
Невідомі компоненти дій 1 ступеня
Урок 27.
Числові рівності та нерівності. Рівняння
Урок 28.
Невідомі компоненти дій 2 ступеня
Урок 29.
Рівняння з діями другого ступеня
Урок 30.
Нерівність зі змінною
Урок 31.
Діагностувальна робота №2. Вирази. Рівності. Нерівності
Величини
Урок 32.
Довжина. Метр, дециметр, сантиметр, міліметр
Урок 33.
Розв’язування задач з одиницями довжини
Геометричні фігури та просторові відношення
Урок 34.
Пряма, промінь, відрізок. Прямі і криві. Замкнені та незамкнені лінії. Ламана. Довжина ламаної
Урок 35.
Кути. Прямий кут, непрямі кути
Урок 36.
Многокутник та його елементи
Урок 37.
Ознаки прямокутника і квадрата
Урок 38.
Периметр прямокутника і квадрата
Урок 39.
Знаходження сторони квадрата за відомим периметром
Урок 40.
Закріплення знань з теми “Периметр прямокутника (квадрата)”
Урок 41.
Коло і круг. Центр, радіус, діаметр
Урок 42.
Задачі на елементи кола і круга
Урок 43.
Діагностувальна робота №3. Величини. Геометричні фігури
Числа в межах 1000
Урок 44.
Лічильна одиниця «сотня». Лічба сотнями
Урок 45.
Лічба в межах тисячі. Розрядний склад числа
Урок 46.
Утворення трицифрових чисел
Урок 47.
Розклад чисел на розрядні доданки
Урок 48.
Віднімання одного з розрядних доданків
Урок 49.
Додавання та віднімання суми двох розрядних доданків
Урок 50.
Розв’язування задач
Урок 51.
Загальна кількість одиниць, десятків і сотень у числі
Урок 52.
Збільшення та зменшення числа у 10 і 100 разів. Ознаки подільності
Урок 53.
Місце числа в натуральному ряді. Порівняння чисел
Урок 54.
Удосконалення порівняння чисел. Розв’язування задач
Урок 55.
Довжина. Кілометр
Урок 56.
Збільшення та зменшення трицифрового числа на 1
Урок 57.
Додавання і віднімання круглих чисел
Урок 58.
Вибір схеми розв’язування задач
Урок 59.
Множення круглого числа на одноцифрове число
Урок 60.
Ділення круглого числа на одноцифрове число
Урок 61.
Ділення круглого числа на кругле
Урок 62.
Задачі на знаходження четвертого пропорційного
Урок 63.
Закріплення знань. Ділення круглого числа на кругле
Урок 64.
Складання і розв’язування задач. Обернені задачі
Урок 65.
Множення одноцифрового числа на кругле та ділення способом послідовного множення (ділення)
Урок 66.
Діагностувальна робота №4. Числа. Дії з числами
Письмові обчислення
Урок 67.
Додавання виду 350 + 200, 350 + 20
Урок 68.
Віднімання виду 350 – 200, 350 – 20
Урок 69.
Додавання виду 350 + 240. Віднімання виду 350 – 240
Урок 70.
Додавання виду 260 + 40. Віднімання виду 300 – 70
Урок 71.
Додавання виду 70 + 60, 260 + 50 частинами
Урок 72.
Віднімання виду 120 – 50 частинами
Урок 73.
Додавання виду 380 + 120. Віднімання виду 500 – 340
Урок 74.
Додавання виду 350 + 170
Урок 75.
Віднімання виду 350 – 170 двома способами
Урок 76.
Закріплення усного додавання і віднімання трицифрових чисел
Урок 77.
Округлення чисел до десятків, сотень
Урок 78.
Додавання і віднімання способом округлення
Урок 79.
Письмове додавання й віднімання без переходу через розряд
Урок 80.
Письмове додавання з переходом через розряд
Урок 81.
Закріплення письмового додавання/віднімання без переходу
Урок 82.
Письмове віднімання зі зменшуваним з нулями
Урок 83.
Письмове віднімання з переходом через розряд
Урок 84.
Перевірка правильності письмового віднімання
Урок 85.
Діагностувальна робота №5. Письмові обчислення
Час і одиниці часу
Урок 86.
Час. Одиниці часу: тисячоліття, століття, десятиліття, рік
Урок 87.
Одиниці часу: рік, місяць, тиждень, доба. Календар
Урок 88.
Одиниці часу: доба, година, хвилина, секунда. Дії над іменованими числами
Урок 89.
Перетворення іменованих чисел та дії над ними
Урок 90.
Два способи називання часу за годинником. Задачі на тривалість подій
Урок 91.
Визначення тривалості події, часу початку і закінчення події
Урок 92.
Визначення часу за електронним годинником
Урок 93.
Задачі з одиницями часу
Урок 94.
Закріплення знань з теми “Час”
Урок 95.
Діагностична робота №6. Величини. Сюжетні задачі
Ділення і дроби
Урок 96.
Прості задачі з трійками взаємопов’язаних величин та обернені
Урок 97.
Множення суми на число і числа на суму
Урок 98.
Множення виду 24 • 3, 240 • 3, 204 • 3, 4 • 23, 4 • 230, 4 • 203
Урок 99.
Множення трицифрового числа на одноцифрове і навпаки
Урок 100.
Сполучний закон множення
Урок 101.
Задача на спільну роботу та обернена
Урок 102.
Правило ділення суми на число
Урок 103.
Ділення виду 39 : 3, 63 : 3, 396 : 3
Урок 104.
Ділення виду 42 : 3, 112 : 7
Урок 105.
Закріплення навичок ділення на одноцифрове число
Урок 106.
Ділення круглого числа на кругле виду 420 : 20. Подвійне зведення до одиниці
Урок 107.
Розв’язування задач на подвійне зведення. Обернені задачі
Урок 108.
Ділення виду 51 : 17 способом підбору
Урок 109.
Вирази виду 64 : 16. Спосіб послідовного ділення
Урок 110.
Творча робота над задачею
Урок 111.
Ділення з остачею
Урок 112.
Властивість остачі
Урок 113.
Закріплення навичок знаходження остачі
Урок 114.
Перевірка ділення з остачею
Урок 115.
Закріплення знань з теми “Ділення з остачею”
Урок 116.
Діагностична робота №7. Ділення. Дроби
Дроби та частини
Урок 117.
Частини. Поділ на рівні частини. Дріб з чисельником 1
Урок 118.
Порівняння дробів із чисельником 1
Урок 119.
Знаходження частини від числа
Урок 120.
Закріплення знань: знаходження частини від числа
Урок 121.
Знаходження числа за його частиною
Урок 122.
Закріплення знань: знаходження числа за його частиною
Урок 123.
Повторення: знаходження числа за частиною
Маса і вартість
Урок 124.
Маса. Перетворення та порівняння іменованих чисел, дії над ними
Урок 125.
Задачі з одиницями маси
Урок 126.
Вартість. Підрахунок грошей
Урок 127.
Перетворення і порівняння чисел у вартості
Урок 128.
Додавання і віднімання різнойменних іменованих чисел
Урок 129.
Задачі з одиницями вартості
Урок 130.
Діагностична робота №8. Величини. Сюжетні задачі
Урок 131.
Задачі для майбутніх бізнесменів
Урок 132.
Підбір грошей
Узагальнення та підготовка до 4 класу
Урок 133.
Аналіз задач: вміння бачити зв’язки між компонентами
Урок 134.
Розв’язування задач з надлишком і нестачею
Урок 135.
Порівняння задач різних типів
Урок 136.
Складання задач за схемами та таблицями
Урок 137.
Математичні диктанти і вправи на логіку
Урок 138.
Робота з діаграмами, графіками, таблицями
Урок 139.
Підготовка до контрольної: числа, дії, задачі
Урок 140.
Підготовка до контрольної: геометрія та величини
Підсумкове оцінювання
Урок 141.
Підсумкова контрольна робота з математики. Частина 1
Урок 142.
Підсумкова контрольна робота з математики. Частина 2







