Опис
WOW-уроки створено у відповідності до Модельних навчальних програм Нової української школи, затверджених Міністерством освіти і науки України.
АЛЕ! WOW-уроки розроблялися з врахуванням сучасних освітніх трендів, передових технологій та потреб учнів і вчителів.
Кожний урок містить такі компоненти:
Модуль 1. Розігрів (для занурення в тему). Ця частина обов’язково включає відповіді на запитання «Навіщо мені це вчити», декілька цікавих тематичних риторичних запитань та веселі слогани, які задіють емоційний інтелект.
Модуль 2. Трейлер (коротке відео для мотивації і огляду цікавих моментів-якорів уваги).
Модуль 3. Діалог-комікс (живий, цікавий, тематичний діалог між учнями, вчителем та штучним інтелектом в звичному для сучасних учнів форматі чатів, груп або форумів). Також модуль містить тематичні жарти (звертаємося до емоційного інтелекту).
Модуль 4. Базова теорія (сучасно та цікаво подана навчальна інформація, візуально збалансована та легка для сприйняття).
Модуль 5 для прокачування навичок і компетенцій. В цьому модулі представлені відповіді на такі важливі аспекти з теми уроку: ще не вирішені людством проблеми, унікальні й цікаві факти, закономірності з теми, рубрика «Що, як…?» (стимулює до міркувань, креативу, пошуку власних відповідей на нестандартні питання та непересічні задачі).
Модуль 6. Практичні завдання трьох рівнів складності:
А. завдання на розвиток пам’яті;
Б. завдання на аналіз і переробку інформації;
В. творчі завдання.
Модуль 7. Експрес-тест. Цей модуль може бути використаний для самоконтролю, так як для нього є ключ, або для поточного/тематичного контролю. До уроку узагальнення й систематизації знань з теми модулем №7 є тематична контрольна (діагностувальна) робота з ключем для самоперевірки.
Модуль 8. Де можна використовувати ці отримані знання. Цей модуль дозволяє зорієнтуватися, де отримані знання можна використати як в повсякденному житті, так і орієнтує для яких сучасних професій вони є важливими і потрібними.
Модуль 9. Що я засвоїв. Це своєрідна ревізія і закріплення набутих знань та навичок. Цей модуль містить короткий конспект учня, додатки (ключ до експрес-тесту та покликання на корисні додаткові матеріали), самооцінювання (для рефлексії за матеріалом уроку) та фінальне креативне побажання для натхнення і мотивації.
Розділ I. Народження середньовічної Європи
Урок 1. Поняття «Середні віки» та періодизація Середньовіччя.
Урок 2. Занепад античного світу. (Поняття міграції. Велике переселення народів та загибель Західної Римської імперії. Велике переселення народів і українські землі. Етномовні спільноти Європи після Великого переселення народів.)
Урок 3. Імперія ромеїв (Візантійська імперія)— наступниця Риму.
Урок 4. Варварські держави в Європі.
Урок 5. Нова хвиля міграцій у Європі. Скандинавія в добу середньовіччя. «Ісландське народоправство». Походи вікінгів (норманів) та виникнення норманських держав. Переселення угорців та утворення Угорського королівства.
Урок 6. Священна Римська імперія та слов’янські держави. Зміцнення королівської влади в Німеччині та утворення імперії. Державотворення у слов’ян.
Урок 7. Християнська церква в V–ХІ століттях.
Урок 8. Узагальнення
Розділ ІІ. Середньовіччя за межами Європи
Урок 9. Араби та народження ісламського світу. Арабські завоювання. Перші халіфи, халіфати Омеядів і Аббасидів.
Урок 10. Етнічна мозаїка Великого Степу. Суспільство кочовиків. Хозарський каганат. Монгольська імперія.
Урок 11. Китай та Японія в Середньовіччі. Держава і суспільство, релігії та культура.
Урок 12. Середньовічна Індія: природа, населення, варни і касти, релігії та культура.
Урок 13. Держави доколумбової Америки: мая, ацтеки, інки, релігія та культура.
Урок 14. Узагальнення
Розділ ІІІ. Середньовічне суспільство (V–XV ст.)
Урок 15. Людина і природа в Середньовіччі. Хвороби, епідемії. «Чорна смерть». Колонізація.
Урок 16. Світогляд середньовічної людини. Світ фантазії, релігії, символів, уява про час і простір.
Урок 17. Стани середньовічного суспільства. Соціальна структура.
Урок 18. Середньовічне місто та його мешканці.
Урок 19. Соціальні конфлікти в Середні віки.
Урок 20. Узагальнення
Розділ IV. Середньовічні держави в Х–XV ст.
Урок 21. Етапи державотворення. Роздробленість. Централізовані монархії.
Урок 22. Хрестові походи, Реконкіста, експансія на Схід, християнізація Балтики.
Урок 23. Англія, Франція, Іспанія — монархії західноєвропейського типу.
Урок 24. Італійські міста-республіки, Папська область — теократична держава.
Урок 25. Священна Римська Імперія, Чехія, Угорщина, Польща, ВКЛ — держави центральної Європи.
Урок 26. Московське князівство, Золота Орда — східноєвропейські держави.
Урок 27. Візантія, Османська імперія в XIV–XV ст.
Урок 28. Узагальнення
Розділ V. Духовний світ Середньовіччя
Урок 29. Християнство. Церква і держава. Єресі, інквізиція, схоластика.
Урок 30. Іслам. Догматика, етика, культурні впливи.
Урок 31. Середньовічні школи, університети. Освіта. Книгодрукування.
Урок 32. Мистецтво Середньовіччя: архітектура, скульптура, живопис, театр.
Урок 33. Раннє Відродження і гуманізм. Вплив на Україну.
Урок 34. Узагальнення
Урок 35. Узагальнення курсу. Здобутки середньовічної Європи







