WOW уроки

Опис

 

WOW-уроки створено у відповідності до Модельних навчальних програм Нової української школи, затверджених Міністерством освіти і науки України.

АЛЕ! WOW-уроки розроблялися з врахуванням сучасних освітніх трендів, передових технологій та потреб учнів і вчителів.

Кожний урок містить такі компоненти:

Модуль 1. Розігрів (для занурення в тему). Ця частина обов’язково включає відповіді на запитання «Навіщо мені це вчити», декілька цікавих тематичних риторичних запитань та веселі слогани, які задіють емоційний інтелект.

Модуль 2. Трейлер (коротке відео для мотивації і огляду цікавих моментів-якорів уваги).

Модуль 3. Діалог-комікс (живий, цікавий, тематичний діалог між учнями, вчителем та штучним інтелектом в звичному для сучасних учнів форматі чатів, груп або форумів). Також модуль містить тематичні жарти (звертаємося до емоційного інтелекту).

Модуль 4. Базова теорія (сучасно та цікаво подана навчальна інформація, візуально збалансована та легка для сприйняття).

Модуль 5 для прокачування навичок і компетенцій. В цьому модулі представлені відповіді на такі важливі аспекти з теми уроку: ще не вирішені людством проблеми, унікальні й цікаві факти, закономірності з теми, рубрика «Що, як…?» (стимулює до міркувань, креативу, пошуку власних відповідей на нестандартні питання та непересічні задачі).

Модуль 6. Практичні завдання трьох рівнів складності:

А. завдання на розвиток пам’яті;

Б. завдання на аналіз і переробку інформації;

В. творчі завдання.

Модуль 7. Експрес-тест. Цей модуль може бути використаний для самоконтролю, так як для нього є ключ, або для поточного/тематичного контролю. До уроку узагальнення й систематизації знань з теми модулем №7 є тематична контрольна (діагностувальна) робота з ключем для самоперевірки.

Модуль 8. Де можна використовувати ці отримані знання. Цей модуль дозволяє зорієнтуватися, де отримані знання можна використати як в повсякденному житті, так і орієнтує для яких сучасних професій вони є важливими і потрібними.

Модуль 9. Що я засвоїв. Це своєрідна ревізія і закріплення набутих знань та навичок. Цей модуль містить короткий конспект учня, додатки (ключ до експрес-тесту та покликання на корисні додаткові матеріали), самооцінювання (для рефлексії за матеріалом уроку) та фінальне креативне побажання для натхнення і мотивації.

Детальніше

РОЗДІЛ 1. Вчимося досліджувати природу

Урок 1. Інструктаж з БЖД. Що вивчають природничі науки. Об’єкт та предмет дослідження. Предмет вивчення природничих наук.

Урок 2. Як досягти успіху. Природничі науки, STEM і професії майбутнього.

Урок 3. Як стати дослідником.

Урок 4. Причинно-наслідкові зв’язки у природі.

РОЗДІЛ 2. Пізнаємо явища природи

Урок 5. Що таке рух і спокій. Механічний рух тіл. Відносність руху і спокою. Траєкторія. Шлях. Час. Відстань. Швидкість.

Урок 6. Швидкість. Практична робота №1 «Розв’язування задач на знаходження швидкості».

Урок 7. Як передається тепло. Поняття про передачу тепла у твердих тілах, рідинах і газах.

Урок 8. Що відбувається з тілами за нагрівання. Теплове розширення. Використання ефектів теплового розширення.

Урок 9. Що таке електризація. Провідники та ізолятори. Блискавка.

Урок 10. Як скласти електричне коло. Електромобілі.

Урок 11. Як ми використовуємо електричний струм. Електроенергія в побуті. Безпека з електроприладами.

Урок 12. Світло й тінь. Природні та штучні джерела світла. Дзеркальне та дифузне відбиття.

Урок 13. Як діє оптична лінза. Зображення в оці. Будова лупи.

Урок 14. Що таке звук. Джерела звуку. Гучність і висота. Поширення звуку.

Урок 15. Із чого складається Земля. Основні речовини атмосфери, гідросфери, літосфери.

Урок 16. Що таке чисті речовини та суміші. Способи розділення.

Урок 17. Практична робота №2 «Приготування та розділення сумішей».

Урок 18. Зворотні та незворотні зміни речовин.

Урок 19. Рух Землі й Місяця. Зміна дня, ночі, пір року, затемнення.

Урок 20. Припливи та відпливи. Вплив Місяця.

Урок 21. Узагальнення знань з розділу.

Урок 22. Живлення організмів. Фотосинтез.

Урок 23. Типи живлення тварин. Організм людини.

Урок 24. Дихання. Проєкт «Друге дихання».

Урок 25. Подразливість у рослин, тварин, людини.

Урок 26. Рухи рослин і тварин.

Урок 27. Практична робота №3 «Розмноження рослин».

Урок 28. Розмноження тварин.

Урок 29. Ріст і розвиток організмів.

Урок 30. Життєві цикли. Проєкти «Розвиток…»

Урок 31. Узагальнення теми 4.

Урок 32. Підсумкова робота з розділу 2.

РОЗДІЛ 3. Пізнаємо Сонячну систему

Урок 33. Чим озброєні астрономи. Астрономія як наука. Небесні тіла. Астрономічні прилади. Телескопи.

Урок 34. Що ми бачимо на небі. Небесна сфера. Сузір’я. Географічні відкриття.

Урок 35. Що кружляє навколо Сонця? Будова Сонячної системи. Малі небесні тіла.

Урок 36. Які планети належать до земної групи. Особливості планет земної групи.

Урок 37. Які планети називають гігантами. Будова Юпітера, Сатурна, Урану, Нептуну.

Урок 38. Малеча Сонячної системи. Карликові планети. Комети, метеорити, астероїди.

Урок 39. Як досліджують Сонячну систему. Космічні зонди. Станції.

Урок 40. Ми тут. А де всі? Зорі у Всесвіті. Зона життя. Тераформування.

Урок 41. Як влаштований Всесвіт. Гео- та геліоцентрична система. Утворення Всесвіту.

Урок 42. Урок узагальнення знань.

РОЗДІЛ 4. Пізнаємо взаємозв’язки у природі

Урок 43. Що таке середовище існування. Екосистеми. Чинники середовища.

Урок 44. Які умови у водному середовищі. Поширення організмів. Водні екосистеми.

Урок 45. Наземно-повітряне середовище. Температура, вологість, світло.

Урок 46. Життя в ґрунті. Пристосування мешканців ґрунту.

Урок 47. Взаємозв’язки між організмами. Симбіоз. Організм як середовище.

Урок 48. Паразити, хижаки. Проєкти: «Паразити тварин», «Ґрунт і тварини».

Урок 49. Партнери, нахлібники, квартиранти. Мутуалізм. Коменсалізм.

Урок 50. Ланцюги живлення. Практична робота №4: водойма, парк, ліс, поле.

Урок 51. Урок узагальнення знань.

Урок 52. Мистецтво виживання. Пристосування.

Урок 53. Природні й штучні угрупування.

Урок 54. Водойми: стійкість екосистем. Прісноводні мешканці.

Урок 55. Захист проєктів: «Озеро», «Ліс», «Город», «Життя біля нас».

Урок 56. Відмінності лісу і парку. Взаємозв’язки організмів.

Урок 57. Взаємини на луках і городах. Вирощування культур.

Урок 58. Життя в ґрунті. Роль ґрунтових мешканців.

Урок 59. Життя в пустелях. Пристосування.

Урок 60. Синантропні організми.

Урок 61. Біоритми. Практична робота №5: «Квітковий годинник».

Урок 62. Урок узагальнення знань.

РОЗДІЛ 5. Пізнаємо себе і світ

Урок 63. Як пізнати свої здібності. Пам’ять, увага. Проєкт: «Винаходи Леонардо да Вінчі».

Урок 64. Підкорення царства холоду. Полюси. Експедиції.

Урок 65. Підкорення оболонок Землі. Океани, атмосфера, полюси.

Урок 66. Таємниці Амазонії. Рекорди. Дослідження.

Урок 67. Як змінити світ. Потепління. Проєкти: «Уроки життя», «Альтернатива хімії».

Урок 68. Життя в екостилі. Промисловість і атмосфера.

Урок 69. Підсумкова робота до розділу.

Урок 70. Повторення вивченого з розділу «Пізнаємо себе і світ».

Які WOW-уроки ви отримаєте: