WOW уроки

Опис

 

WOW-уроки створено у відповідності до Модельних навчальних програм Нової української школи, затверджених Міністерством освіти і науки України.

АЛЕ! WOW-уроки розроблялися з врахуванням сучасних освітніх трендів, передових технологій та потреб учнів і вчителів.

Кожний урок містить такі компоненти:

Модуль 1. Розігрів (для занурення в тему). Ця частина обов’язково включає відповіді на запитання «Навіщо мені це вчити», декілька цікавих тематичних риторичних запитань та веселі слогани, які задіють емоційний інтелект.

Модуль 2. Трейлер (коротке відео для мотивації і огляду цікавих моментів-якорів уваги).

Модуль 3. Діалог-комікс (живий, цікавий, тематичний діалог між учнями, вчителем та штучним інтелектом в звичному для сучасних учнів форматі чатів, груп або форумів). Також модуль містить тематичні жарти (звертаємося до емоційного інтелекту).

Модуль 4. Базова теорія (сучасно та цікаво подана навчальна інформація, візуально збалансована та легка для сприйняття).

Модуль 5 для прокачування навичок і компетенцій. В цьому модулі представлені відповіді на такі важливі аспекти з теми уроку: ще не вирішені людством проблеми, унікальні й цікаві факти, закономірності з теми, рубрика «Що, як…?» (стимулює до міркувань, креативу, пошуку власних відповідей на нестандартні питання та непересічні задачі).

Модуль 6. Практичні завдання трьох рівнів складності:

А. завдання на розвиток пам’яті;

Б. завдання на аналіз і переробку інформації;

В. творчі завдання.

Модуль 7. Експрес-тест. Цей модуль може бути використаний для самоконтролю, так як для нього є ключ, або для поточного/тематичного контролю. До уроку узагальнення й систематизації знань з теми модулем №7 є тематична контрольна (діагностувальна) робота з ключем для самоперевірки.

Модуль 8. Де можна використовувати ці отримані знання. Цей модуль дозволяє зорієнтуватися, де отримані знання можна використати як в повсякденному житті, так і орієнтує для яких сучасних професій вони є важливими і потрібними.

Модуль 9. Що я засвоїв. Це своєрідна ревізія і закріплення набутих знань та навичок. Цей модуль містить короткий конспект учня, додатки (ключ до експрес-тесту та покликання на корисні додаткові матеріали), самооцінювання (для рефлексії за матеріалом уроку) та фінальне креативне побажання для натхнення і мотивації.

Детальніше

ВСТУП. БАЗОВІ ПОНЯТТЯ

Урок 1. Життя і здоров’я. Цінність життя і здоров’я. Безпечна життєдіяльність. Цілісність здоров’я. Складники здоров’я. Рівні здоров’я. Навички ХХІ століття.

Урок 2-3. Безпека і ризики. Екстремальні і надзвичайні ситуації. Алгоритм дій в екстремальних ситуаціях.

Урок 4. Навколишнє середовище. Види довкілля. Складові соціального довкілля. Соціальне середовище і здоров’я. Захист від кримінальних небезпек. Захист особистого майна.

Урок 5. Природа і здоров’я. Вплив природних чинників на здоров’я людини. Небезпеки природного середовища. Акліматизація. Погодні умови і одяг.

Урок 6. Технічний прогрес і здоров’я. Розвиток технологій. Вплив техногенного середовища на здоров’я людей. Екологічні проблеми довкілля. Як подбати про добробут наступних поколінь.

РОЗДІЛ 1. ФІЗИЧНЕ ЗДОРОВ’Я

Урок 7. Харчування і здоров’я. Поживність і калорійність продуктів харчування. Особливості харчування підлітків.

Урок 8. Збалансоване харчування. Як формуються харчові звички. Ознаки збалансованого харчування. Харчова піраміда. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень.

Урок 9. Наслідки неправильного харчування. Причини й профілактика цукрового діабету, йододефіциту, харчових отруєнь. Правила купівлі, обробки і зберігання харчових продуктів. Перша допомога при харчових отруєннях. Харчові добавки і допінги, їх вплив на здоров’я.

Урок 10. Особиста гігієна. Складові особистої гігієни. Засоби гігієни. Догляд за шкірою. Особиста гігієна під час занять спортом. Гігієна ротової порожнини.

Урок 11. Особиста гігієна. Особиста гігієна під час занять спортом. Гігієна ротової порожнини.

Урок 12. Профілактика інфекційних захворювань. Епідемії інфекційних захворювань в історії людства. Епідемії нашого часу: ВІЛ-інфекція, туберкульоз, ковід-19. Шляхи інфікування та методи захисту. Профілактичні щеплення.

РОЗДІЛ 2. ПСИХІЧНЕ І ДУХОВНЕ ЗДОРОВ’Я

Урок 13. Розвиток підлітка. Фізичний і психічний розвиток підлітка. Ознаки гармонійного розвитку. Потреби людини, розвиток потреб.

Урок 14. Самооцінка і здоров’я. Поняття самооцінки. Види самооцінки. Вплив самооцінки на поведінку і здоров’я людини. Формування адекватної самооцінки.

Урок 15. Ухвалення рішень. Види рішень. Алгоритм ухвалення зважених рішень. Рішення, важливі для здоров’я.

Урок 16. Протидія соціальному тиску. Позитивні й негативні впливи засобів інформації. Вплив реклами на рішення людини. Рекламні хитрощі і маніпуляції. Соціальна і комерційна реклами. Рекламні стратегії тютюнових і алкогольних компаній.

Урок 17. Тютюн і здоров’я. Міфи і факти про тютюн. Негайні наслідки куріння. Середньострокові і віддалені наслідки куріння. Нікотинова залежність. Вартість шкідливої звички.

Урок 18. Небезпека алкоголю і наркотиків. Психоактивні речовини і здоров’я. Міфи і факти про алкоголь і наркотики. Вплив алкоголю на організм. Наслідки зловживання алкоголем. Чому люди обирають тверезе життя.

РОЗДІЛ 3. СОЦІАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я

Урок 19. Спілкування і здоров’я. Засоби комунікації. Ефективне спілкування. Вербальне і невербальне спілкування. Стилі спілкування: пасивний, агресивний, упевнений. Переваги і недоліки різних стилів спілкування. Ознаки і наслідки різних стилів спілкування. Переваги упевненої поведінки. Спілкування та особистий простір.

Урок 20. Навички ефективного спілкування. Активне слухання. Способи уникнення непорозумінь. Як спілкуватися у незнайомій компанії. Як робити компліменти. Уміння, необхідні для ефективного спілкування. Безпечне спілкування в інтернеті.

Урок 21. Стосунки і здоров’я. Види стосунків. Ознаки здорових стосунків. Як стати командою. Способи покращення стосунків.

Урок 22. Стосунки з однолітками. Позитивні й негативні впливи однолітків. Способи маніпуляцій. Як долати тиск однолітків. Підліткові компанії.

Урок 23. Стосунки з однолітками. Попередження булінгу та кібербулінгу. Протидія булінгу. Допомога жертвам булінгу.

Урок 24. Види і наслідки конфліктів. Поняття конфлікту. Види і способи розв’язання конфліктів. Запобігання ескалації конфліктів. Конфліктогени. Самоконтроль у конфліктних ситуаціях. Алгоритм конструктивного розв’язання конфліктів.

РОЗДІЛ 4. БЕЗПЕКА В ПОБУТІ І ДОВКІЛЛІ

Урок 25. Безпека оселі. Правила користування газовими приладами, електроприладами, водогоном, тепловими мережами. Безпека при користуванні засобами побутової хімії.

Урок 26. Пожежна безпека оселі. Умови і причини виникнення пожеж. Пожежна охорона. Профілактика пожеж. План евакуації з будинку.

Урок 27. Поведінка під час пожежі. Стадії розвитку пожежі. Гасіння пожежі на початковій стадії. Засоби пожежогасіння. Захист органів дихання в зоні пожежі. Дії в разі загоряння одягу.

Урок 28. Аварії на підприємствах. Види небезпечних промислових об’єктів. Дії учнівства під час виникнення аварійної ситуації на підприємстві. Підручні засоби захисту.

Урок 29. Безпека велосипедиста. Історія велосипеда. Елементи конструкції велосипеда, що впливають на безпеку руху. Одяг для велосипедиста. Засоби безпеки велосипедиста.

Урок 30. Дорожня безпека велосипедиста. Безпечні місця для прогулянок велосипедом. Правила дорожнього руху для велосипедистів. Правила перевезення вантажів і виконання маневрів на велосипеді.

РОЗДІЛ 5. ДОБРОБУТ

Урок 31. Фінансова грамотність. Економічна діяльність. Потреби та ресурси. Гроші. Ринок товарів і послуг. Доходи й витрати. Законні джерела доходів. Сплата податків.

Урок 32. Підприємливість і волонтерство. Ознаки добробуту. Складники підприємливості. Творчість і власна діяльність для успішного майбутнього. Ефективна співпраця.

Урок 33. Підприємливість і волонтерство. Життєві навички для розвитку підприємливості. Етика підприємницької діяльності. Доброчинність і волонтерство.

Урок 34-35. Узагальнення.

Які WOW-уроки ви отримаєте: