Опис

WOW-уроки створено у відповідності до Модельних навчальних програм Нової української школи, затверджених Міністерством освіти і науки України.
АЛЕ! WOW-уроки розроблялися з врахуванням сучасних освітніх трендів, передових технологій та потреб учнів і вчителів.
Кожний урок містить такі компоненти:
Модуль 1. Розігрів (для занурення в тему). Ця частина обов’язково включає відповіді на запитання «Навіщо мені це вчити», декілька цікавих тематичних риторичних запитань та веселі слогани, які задіють емоційний інтелект.
Модуль 2. Трейлер (коротке відео для мотивації і огляду цікавих моментів-якорів уваги).
Модуль 3. Діалог-комікс (живий, цікавий, тематичний діалог між учнями, вчителем та штучним інтелектом в звичному для сучасних учнів форматі чатів, груп або форумів). Також модуль містить тематичні жарти (звертаємося до емоційного інтелекту).
Модуль 4. Базова теорія (сучасно та цікаво подана навчальна інформація, візуально збалансована та легка для сприйняття).
Модуль 5 для прокачування навичок і компетенцій. В цьому модулі представлені відповіді на такі важливі аспекти з теми уроку: ще не вирішені людством проблеми, унікальні й цікаві факти, закономірності з теми, рубрика «Що, як…?» (стимулює до міркувань, креативу, пошуку власних відповідей на нестандартні питання та непересічні задачі).
Модуль 6. Практичні завдання трьох рівнів складності:
А. завдання на розвиток пам’яті;
Б. завдання на аналіз і переробку інформації;
В. творчі завдання.
Модуль 7. Експрес-тест. Цей модуль може бути використаний для самоконтролю, так як для нього є ключ, або для поточного/тематичного контролю. До уроку узагальнення й систематизації знань з теми модулем №7 є тематична контрольна (діагностувальна) робота з ключем для самоперевірки.
Модуль 8. Де можна використовувати ці отримані знання. Цей модуль дозволяє зорієнтуватися, де отримані знання можна використати як в повсякденному житті, так і орієнтує для яких сучасних професій вони є важливими і потрібними.
Модуль 9. Що я засвоїв. Це своєрідна ревізія і закріплення набутих знань та навичок. Цей модуль містить короткий конспект учня, додатки (ключ до експрес-тесту та покликання на корисні додаткові матеріали), самооцінювання (для рефлексії за матеріалом уроку) та фінальне креативне побажання для натхнення і мотивації.
Тема 1. Чарівна мелодія слова
1. ПІСЕННІ СКАРБИ РІДНОГО НАРОДУ
2. Пісня – музично-поетичний жанр фольклору
3. Пісні зимового циклу
4. Провідні мотиви пісень
5. Виразне читання народних пісень
6. Пісні літнього циклу
7. Засоби художньої виразності в піснях
8. Народні колискові пісні
9. Діагностувальна робота
10. Пісні літературного походження
11. Провідний мотив пісні Олександра Кониського
12. Позакласне читання №1
13. Історія стрілецької пісні
14. Мотиви пісні Дмитра Луценка
15. Література рідного краю №1
16. Діагностувальна робота
Тема 2. Чуття гармонії у слові
17. Провідний мотив вірша Тараса Шевченка
18. Козацьке минуле в поемі Шевченка
19. Позакласне читання №2
20. Лірична героїня віршів Лесі Українки
21. Мотиви віршів Лесі Українки
22. Розвиток мовлення №1
23. Родинний мотив вірша Чернілевського
24. Художні образи у вірші Чернілевського
25. Література рідного краю №2
26. Розвиток мовлення №2
27. Особистість і посередність у вірші Жиленко
28. Діагностувальна робота
29. Художні образи у віршах Калинця
30. Неповторні образи природи в поезіях Андрусяка
31. Діагностувальна робота
32. Підсумковий урок-вікторина
Тема 3. Із видимого пізнавай невидиме
33. Козацьке минуле в повісті Рутківського
34. Образи героїв повісті Рутківського
35. Характерництво в повісті
36. Розвиток мовлення №3
37. Патріотичні мотиви в поемі Вороного
38. Художні образи в поемі Вороного
39. Діагностувальна робота
40. Жанрові особливості повісті Нестайка
41. Характеристика героїв повісті Нестайка
42. Розвиток мовлення №4
43. Дружні стосунки в повісті
44. Нескінченні пригоди героїв
45. Позакласне читання №3
46. Знайомство з героями повісті Стельмаха
47. Пригоди в повісті Стельмаха
48. Дружні стосунки в повісті
49. Література рідного краю №3
50. Головний герой повісті Ворониної
51. Реальне і фантастичне в повісті
52. Діагностувальна робота
53. Незвичайні події у творі Мензатюк
54. Минуле і сучасне у творі Мензатюк
55. Діагностувальна робота
Тема 4. Від смішного до великого
56. Співомовки Степана Руданського
57. Викривальна спрямованість співомовки
58. Література рідного краю №4
59. Жанрові особливості гуморесок Глазового
60. Проблематика гуморесок Глазового
61. Позакласне читання №4
62. Жанрова різноманітність гумористичних творів
63. Гумор і сатира в байках Глібова
64. Діагностувальна робота
65. Аналіз байки Глібова
66. Виразне читання гумористичних творів
67. Науково-популярна література
68. Хіт-парад літературних героїв
69. Діагностувальна робота
70. Створення буктрейлерів
71. Упізнай літературного героя
72. Підсумкова бесіда
Які WOW-уроки ви отримаєте:
-

Освітньо-електронний ресурс з Української літератури 6 клас
240 грн. -

Урок 26. Розвиток мовлення №2. Усна характеристика ліричних героїв поезій Лесі Українки та Станіслава Чернілевського
39 грн. -

Урок 28. Діагностувальна робота. Аудіювання “Вовченя”
39 грн. -

Урок 29. Художні образи у віршах Ігоря Калинця «Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим»
39 грн. -

Урок 30-31. Неповторні образи природи в поезіях Івана Андрусяка «Розмова», «Зорі й місяць», «Колискова». Робота з літературним твором на тему: «Краса природи очима Ігоря Калинця чи Івана Андрусяка (на вибір)
39 грн. -

Урок 32. Художні образи в народних піснях та авторських творах (підсумковий урок-вікторина)
39 грн. -

Урок 43. Дружні стосунки в повісті Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки»
39 грн. -

Урок 44. Нескінченні пригоди героїв повісті Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки»
39 грн.







